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培养幼儿热爱自然,美化环境,保护环境的良好情感。能促进幼儿活动的自主凡是儿童自己能做的,应该让他们自己做,凡是儿童自己能想的,应该让他自己去想,儿童自己去探索,去发现,自己所发现的才是真,环境的创设为幼儿通过主动活动获得知识经念提高能力创造了条件。能促进幼儿良好个性品德的形成幼儿时期是个性发展和形成的重要时期,幼儿作为的个体,各自有其不同的性格特征,幼儿园应该为幼儿提供发展良好个性品质的环境和氛围,如理解,宽松等的人文环境和安宁,和谐,亲密,平等,合作的情感环境等。这对幼儿以后的个性发展起着引导和奠基作用,如果这一时期能初步形成一个良好的个性,将会使幼儿终身受益,因此在幼儿园中促进幼儿良好个性品德的培养是极为重要的。




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